Pengaruh Literasi Keuangan dan Kesejahteraan Keuangan terhadap Perilaku Keuangan dengan Generasi sebagai Variabel Moderasi pada Generasi Muda di Semarang
Abstract
This study aims to identify factors that influence financial literacy and financial well-being on financial behavior with generation as a moderating variable for young generation in Semarang. The research method used is quantitative with data analysis techniques to test hypotheses using the SPSS 26 version technique. Data collection was by distributing questionnaires via google form and hardcopy. The samples obtained for this study amounted to 184 respondents who met the specified criteria. The results of this study indicate that financial well-being has a positive and significant influence on financial behavior. This study also proves that generational grouping has a moderating effect on financial behavior.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adriani, E. 2019. Pengukuran Modal Manusia (Suatu Studi Literatur). J-MAS (Jurnal Manajemen Dan Sains), 4(1), 176. https://doi.org/10.33087/jmas.v4i1.86
Badan Pusat Statistik. 2022. Analisis Profil Penduduk Indonesia. https://www.bps.go.id/
Cwynar, A. 2020. Financial literacy, behaviour and well-being of millennials in poland compared to previous generations: The insights from three large-scale surveys. Review of Economic Perspectives, 20(3), 289–335. https://doi.org/10.2478/revecp-2020-0015
Dja’far, H. I., Rizkiyah, N., Sahrazad, S., Manurung, L., & Abdillah, A. 2021. Penguatan literasi keuangan melalui penyuluhan dan pendampingan siswa SMK Kota Bekasi. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(1), 51–56. https://doi.org/10.54082/jamsi.11
Fraczek, B. 2014. Main Purposes and Challenges in the Financial Education of Financial Consumers in the World. Journal of Economics and Management.
Ghozali, I. 2006. Aplikasi Analisis Multivarative dengan Program SPSS. Diponegoro: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hidayah, A. P. N., Purbawangsa, I. B. A., & Abundanti, N. 2021. Pengaruh literasi keuangan, perencanaan keuangan dan pendapatan terhadap kesejahteraan keuangan guru perempuan di Kota Denpasar. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 10(7), 672. https://doi.org/10.24843/ejmunud.2021.v10.i07.p03
Insan Baihaqqy, M. R. 2022. Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan dengan Kelompok Generasi sebagai Mediasi dan Moderasi. Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen, 13(1), 73–78. https://doi.org/10.32670/coopetition.v13i1.1189
Justyanita, & Nuzula Agustin, I. 2022. Analisis Dampak Perilaku Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Cryptocurrencies pada Generasi Milenial di Indonesia. 14(2). https://ejournal2.pnp.ac.id/index.php/jipb
Laturette, K., Widianingsih, L. P., & Subandi, L. 2021. Literasi Keuangan Pada Generasi Z. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(1), 131–139. https://doi.org/10.26740/jpak.v9n1.p131-139
Michael Collins, J., & Urban, C. 2020. Measuring financial well-being over the lifecourse. European Journal of Finance, 26(4–5), 341–359. https://doi.org/10.1080/1351847X.2019.1682631
PISA. 2012. Financial literacy assessment framework. April, 1–39. http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/46962580.pdf
Rahayu, A. 2019. Pengaruh Literasi Keuangan, Kendali Diri, Optimisme dan Pemikiran Deliberatif Terhadap Perilaku dan Ksejahteraan Keuangan.
Rohmanto, F., & Susanti, A. 2021. Pengaruh Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, Dan Sikap Keuangan Pribadi Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen), 8(1), 40–48. https://doi.org/10.36987/ecobi.v8i1.2057
Safura Azizah, N. 2020. Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup Pada Perilaku Keuangan Pada Generasi. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2), 92–101. http://ojs.stiesa.ac.id/index.php/prisma/article/view/422/173
Sari, D. A. 2015. Finalcial Literacy Dan Perilaku Keuangan Mahasiswa. Buletin Bisnis & Manajemen, 1(2), 171–189. http://www.journal.stie-yppi.ac.id/index.php/BBM/article/view/14/14
Sopiansyah. 2019. Analisis Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Konsumtif Pada Generasi Milenial Mahasiswa Fakultas Ekonomi. http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/11224
Sufyati HS, & Alvi Lestari. 2022. Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Pada Generasi Milenial. Jurnal Multidisiplin Madani, 2(5), 2415–2430. https://doi.org/10.55927/mudima.v2i5.396
Sustiyo, J. 2020. Apakah literasi keuangan memengaruhi perilaku konsumsi generasi Z? Imanensi: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi Islam, 5(1), 25–34. https://doi.org/10.34202/imanensi.5.1.2020.25-34
Wahyuni, R., Irfani, H., & Syahrina, I. A. 2019. Terhadap Perilaku Konsumtif Berbelanja Online Pada. Jurnal Benefita, 4(3), 548–559.
Wilson, M., & Gerber, L. E. 2008. How Generational Theory Can Improve Teaching : Strategies for Working with the “ Millennials .” Currents in Teaching and Learning, 1(1), 29–44.
Xiao, J. J. 2021. Financial Literacy in Asia: A Scoping Review. SSRN Electronic Journal, 2015. https://doi.org/10.2139/ssrn.3743345
DOI: http://dx.doi.org/10.33087/ekonomis.v7i1.739
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ekonomis: Journal of Economics and Business Published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat |